Η Χριστίνα μοιράστηκε με το protothema.gr τις σκέψεις της μόλις αντίκρισε τα θέματα της Φυσικής: «Την πρώτη στιγμή, που αντίκρισα τα θέματα και κατάλαβα το βαθμό δυσκολίας, φρίκαρα! Ειδικά στο Β’ Θέμα που τα ερωτήματα ήταν πολύ περίπλοκα, με περίεργες διατάξεις – κάτι που δεν έχουμε συνηθίσει από τα προσομοιωτικά. Αλλά, ακριβώς γι’αυτό, είπα στον εαυτό μου ότι δεν έχει σημασία το 20, αλλά το τί θα γράψω. Συνειδητοποίησα πως δεν έπρεπε να αφήσω το άγχος να με κυριεύσει. Σκεφτόμουν πως δεν έχει σημασία τί θα γράψεις αλλά πόσο μακριά θα φτάσεις», τονίζει η ίδια, διευκρινίζοντας πως η Φυσική είναι ‘το μάθημά της’. «Προχωρούσα ήρεμα, προσπαθώντας να καλύψω όσο περισσότερα θέματα μπορούσα. Και τελικά, τα κατάφερα».
Πού αποδίδει η ίδια την εξαιρετική της απόδοση;
«Γράφοντας, είπα ‘είμαι εδώ και θα αφοσιωθώ σ’αυτό που γράφω’. Οπωσδήποτε, ήταν και θέμα γνώσεων αλλά θεωρώ ότι διαχειρίστηκα σωστά το χρόνο μου, χωρίς να χάσω καθόλου πολύτιμο χρόνο. Τα θέματα ήταν πάρα πολύ δύσκολα και πολλά. Αντίθετα, στη Χημεία, που τα θέματα ήταν πολύ πιο εύκολα, είχα φρικάρει περισσότερο κι έχασα χωρίς λόγο ερωτήματα – έγραψα 18,5. Στα Μαθηματικά, έγραψα 19,5».
Τελικά, στα θέματα της Φυσικής αρκούσε η προετοιμασία της Γ’ Λυκείου;
«Στις Πανελλήνιες, είναι όλα κλιμακωτά. Ειδικά, στα Μαθηματικά και στη Φυσική, που βασίζονται στη μεθοδολογία και στον τρόπο σκέψης, εάν δε έχεις οικοδομήσει αυτό τον τρόπο σκέψης με τα χρόνια, δεν μπορεί να ανταποκριθείς. Προσωπικά, από την Α’ Λυκείου είχα πολλή στήριξη από τους καθηγητές μου και με καθοδήγησαν σωστά για να μπορώ να ανταποκριθώ - αποφοίτησα από τον Κωστέα-Γείτονα στην Παλλήνη».
Όσο για τους στόχους της, η Χριστίνα θα πει: «Γενικά, ήθελα οπουδήποτε στο Πολυτεχνείο. Στοχεύω στη σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών. Λογικά, θα περάσω εκεί και είμαι πολύ χαρούμενη».
Πηγή:protothema.gr